AKTIVITAS PEMBELAJARAN RBL DENGAN PENDEKATAN STEAM: PEMANFAATAN KALENG BEKAS ROKOK UNTUK PEMBUATAN WADAH ANTIK SERBAGUNA MENGGUNAKAN KONSEP POLA BILANGAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN LITERASI PERUBAHAN IKLIM PESERTA DIDIK

Abstract

Sampah kaleng membutuhkan waktu yang lama untuk terurai. Untuk mengurangi menumpuknya sampah kaleng, kita dapat mendaur ulang menjadi sesuatu yang bermanfaat bagi orang lain. Sebagai masyarakat yang peduli terhadap lingkungan, hendaknya kita literat terhadap perubahan iklim yang terjadi. Literasi perubahan iklim ini meliputi pemahaman tentang sains, perubahan iklim, kebijakan yang terkait, serta kemampuan untuk menggunakan pengetahuan dalam pengambilan keputusan dan tindakan sehari-hari. Literasi ini, harus ditanamkan sedini mungkin pada seseorang, salah satu caranya adalah melalui pembelajaran di sekolah. Terdapat enam indikator utama literasi perubahan iklim. Tidak mudah untuk mewujudkan literasi perubahan iklim pada diri peserta didik. Salah satu model dan pendekatan yang akan dikembangkan dalam makalah ini adalah Research-Based Learning dengan pendekatan STEAM. Dalam penelitian ini akan dikembangkan tahapan aktivitas pembelajaran RBL dengan pendekatan STEAM terkait dengan pemanfaatan kaleng bekas rokok untuk pembuatan wadah antik serba guna menggunakan konsep pola bilangan dalam upaya meningkatkan literasi perubahan iklim peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif naratif, yaitu mengembangkan tahapan aktivitas pembelajaran RBL yang terintegrasi dengan pendekatan STEAM. Hasil penelitian ini berupa kerangka aktivitas pembelajaran yang diuraikan dalam enam tahap 1-6 dan masing-masing tahap berisi uraian aktivitas pembelajaran.